夏山学校(夏山学校书籍简介)

《夏山学校》读后感这首小诗出自电影《fame》,当时给我留下的印象特别深刻。每当我想起这部电影，这些孩子就会浮现在我的脑海里。他们也许您还不太了解，但每一位教过他们的老师都对他们的印象格外深刻。他们可以说是班级当中最最令老师头痛的“问题生”。他们个性大都比较强，不受老师和家长的约束、我行我素。几乎每个班级中都有这类孩子的身影。而且近几年，这样的孩子越来越多。一想到他们在课堂上的种种表现，令我更为他们担忧。难道这样的孩子就不能变好吗？如果这种状态一直持续下去，孩子的将来该怎么办呢？直到我无意中看到了《夏山学校》这本书，让我对教育有了新的思考！ 《夏山学校》不仅仅是一本书，它也是一所真正的学校。夏山学校创建于1921年，是由尼尔夫妇共同创办的。它位于英格兰距离伦敦100英里的一个小镇子上。你还记得《床边的小豆豆》的那个可爱的、美好的像天堂一样的幼儿园吗？它们有一个废旧的车厢做成的教室，而且每天想上什么课就上什么课。早上上完课之后呢，还可以去郊游，还可以去礼堂里面野营，吃饭的时候还有山的味道，还有海的味道等等等等，这一系列都让我们向往无比，而这所学校的原型就是夏山学校。 民主、自由、平等、信任、微笑、快乐弥漫于孩子的一身，书中的孩子可以做自己感兴趣的事情。

他们对某样东西感兴趣，会立刻去研究它，琢磨它，并想办法弄明白，搞清楚。学生是那么好学、乐学，他们擅长动脑、动手。 然而，最初来到这里的孩子，他们并不全是老师眼中优秀的孩子。有一部分孩子甚至厌学、自卑、叛逆，是家长和老师眼中的“问题儿童”；来到夏山之后，他们发生了翻天覆地的变化：自发自觉地学习，独立自主地学习，充满自信，爱己爱人，每个孩子的身心都得到了充分自由的发展。多年后，他们成为了杰出的艺术家、音乐家、设计师、演员、科学家和数学家…… 是什麽让这些孩子们发生了翻天覆地的变化呢？“给孩子充分的自由、给孩子最大的宽容，给孩子无穷的关爱”是尼尔先生和他的教师团队成功的关键密码。 我们现在的教育现状离《夏山学校》中所描写的那种境界太过遥远，这是中国教育体制的问题，是我们老师的力量所无法改变的，但我们有责任为我们的学生负责，给孩子们充分的空间去探索、观察、创造。这不禁让我欣喜的想到了我们学校为孩子们开设的综合实践课程、走班课程、健康节、英语节、运动会……不就是在努力尝试把大自然给孩子们当天然的“教室”，让孩子去观察与探索，为他们创造一切可创造的条件，让他们在我们的课堂上成为乐学者，成为创造力、想象力的主人，那么他的一天将会是无比快乐的。

《夏山学校》提倡“爱”和“自由”。读《夏山学校》这本书，第一感觉就是，生活是快乐的、学习是快乐的、玩耍是快乐的，周围的一切都是充满阳光的。 当我读完《夏山学校》之后，让我真正认识到：教育，到底有多大；教育，可以走多远!我把这本书分享给了我们组的所有老师，每个老师读后都有了自己的感悟：（老师们的ppt） 夏山学校中的那些厌学、自卑、叛逆，家长和老师眼中的“问题儿童”；来到夏山之后，他们发生了翻天覆地的变化：自发自觉地学习，独立自主地学习，充满自信，爱己爱人，每个孩子的身心都得到了充分自由的发展。多年后，他们成为了杰出的艺术家、音乐家、设计师、演员、科学家和数学家…… 太多的不可思议和不可想象，都在这里真实而又生动活泼地展现，它让我真正认识到教育如何为生命奠基，如何自由发展。 在夏山学校，没有任何的说教和管制。我感受到的只是校长、老师和学生们脉搏一起跳动的声音，一起成长的快乐。这种教育，已经超出形式、技能乃至内容的层面，没有固定模式，没有固定内容，它事实上已经超出了传统教育的理念，而上升到一种精神的层面和哲学的境界。 曾经有位哲人说过，比海洋还要宽阔的是天空，比天空还要宽阔的是人的心灵。

我把夏山学校的教育比之为心灵的教育，只有我们教师的心灵和学生的心灵自由交融在一起的时候，才能达到这样一种“润物无声”“大象无形”的境界。当传统的教育还在为课堂组织教学、道德教育、传授技能等争论不休的时候，当“爱的教育”还在谈论奉献、谈论爱与被爱关系的时候，夏山学校已经穿过了传统教育的时空，实现了教育心灵的交融和超越。从这个意义上讲，夏山学校的教育无疑超越了“爱的教育”，《夏山学校》一书无限地拓展了我们教育想象的空间。 当然，这种教育可能会更多地让我们引发出“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的感慨。但是，作为教师的我们不也应该站在坚实的大地上，多几次仰望星空聆听天籁的机缘，以填实日渐空虚和贫乏的心灵吗? 我相信在自由与爱里面长大的孩子一定是自信而又快乐的。将来他们一定能胜任自己的工作，并且愉快的享受生活。夏山的孩子是这样的，我也是这样的。所以，谨以此书向我的父亲致敬，因为他一向尊重我的所有的选择；还有我还要向我们学校的王校长、林校长、白校长以及所有行政领导致敬，因为她们一直在带领着我们为东交民巷的孩子们可以自信而快乐的成长，在不断勇敢地做着各种教育改革的尝试；更要向每一位老师致敬，因为大家都在为孩子们的成长而不断努力付出。

其实在夏山学校的教学理念就是我们每天挂在嘴上的“一切为了孩子”。我们作为教师，现在需要的不单单是教育教学的能力，还需要教育的巧妙心思，那样我们的孩子将会快乐的学习，快乐的长大。 手捧《夏山学校》这本书，感受着夏山学校自由与博爱，更是影响了我们。在教育中充满自由和博爱，让孩子们真正享受到快乐，是我们永远要践行的。 今天我们组老师把这本《夏山学校》也推荐给每一位老师，希望您也可以从中有更多感悟。 本文档由香当网()用户上传