数学生活中的方位常识（生活中的数学位置与方向）

今天给各位分享数学生活中的方位常识的知识，其中也会对生活中的数学位置与方向进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、三年级数学下册位置与方向是什么?
• 2、数学重要知识点：位置
• 3、生活中有哪些地方用到了方位知识?

三年级数学下册位置与方向是什么?

三年级数学下册位置与方向知识点如下。

1、（东与西）相对，（南与北）相对，（东南与西北）相对，（西南与东北）相对。面南左为东，面北左为西，面东左为北，面西左为南。

2、地图通常是按（上北、下南、左西、右东）来绘制的。通常所说的八个方向：东、西、南、北、东南、西北、西南、东北。

3、会看简单的路线图，会描述行走路线，做题时先标出东南西北。一定写清楚从哪儿向哪个方向走，走了多少米，到哪儿再向哪个方向走就到了哪里，在转弯处要注意方向的变化。判断一个地方在什么方向，先要找到一个为中心点（观测点）处画米字符号，再进行判断。

4、指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方），另一端永远指向（北方）。

5、生活中的方位知识：北斗星永远在北方。影子与太阳的方向相对。早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。风向与物体倾斜的方向相反。我国地处北半球，树叶茂盛的一面是南方，树叶稀疏的一面是北方。

数学重要知识点：位置

1、上、下

(1)在具体场景中理解上、下的含义及其相对性。

(2)能比较准确地确定物体上下的方位，会用上、下描述物体的相对位置。

(3)培养学生初步的空间观念。

2、前、后

(1)在具体场景中理解前、后、最×的含义，以及前后的相对性。

(2)能比较准确地确定物体前后的方位，会用前、后、最前、最后描述物体的相对位置。

(3)培养学生初步的空间观念。

3、左、右

(1)在具体场景中理解左、右的含义及其相对性。

(2)能比较准确地确定物体左右的方位，会用左、右描述物体的位置。

(3)培养学生初步的'空间观念。

4、位置

(1)明确“横为行、竖为列”，并知道“第几行第几个”、“第几组第几个”的含义。

(2)在具体情境中，会用2个数据(2个维度)描述人或物体的具体位置。

(3)在具体情境中，能依据2个维度的数据找到人或物体的具体位置。

生活中有哪些地方用到了方位知识?

生活中有用到了方位知识的地方有：

1、北斗星永远在北方，北斗七星找起来比较方便，而北斗七星围绕北极星转，只要将勺口的两颗星距离延长五倍位置处，即是北极星所在地，而北极星指的方向就是北方。

2、影子与太阳的方向相对。

3、早上太阳在东方，中午在南方，傍晚在西方。

4、风向与物体倾斜的方向相反。

5、我家住在西街3幢2单元。

6、看太阳结合当地的时间，面向太阳，当地时间为十二点，那么你面前就是南方，背后就是北方，左手旁是东方，右手旁就是西方。

7、看树冠，向阳面由于接受的阳光相对充足，故长得会更加茂盛一些，这面即是南面。

关于数学生活中的方位常识和生活中的数学位置与方向的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。