《格列佛游记》(格列夫佛游记)

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—整本书阅读—

《格列佛游记》

作者乔纳森·斯威夫特

01

作者介绍

乔纳森·斯威夫特（Jonathan Swift，1667—1745年），爱尔兰作家，政论家，讽刺文学大师，以著名的《格列佛游记》和《一只桶的故事》等作品闻名于世，他曾被高尔基称为“世界文学创造者之一”。

作品

《书的战争》、《一只桶的故事》、《给斯黛拉的日记》、《布商的信》、《格列佛游记》、《一个温和的建议》。

02

《格列佛游记》作品介绍

体裁：长篇游记体讽刺小说。

以第一人称的视角,讲述了格列佛周游小人国、大人国、飞岛国和慧马国等四国故事。每到一个国度,他都受到不同的待遇,耳闻目睹,无奇不有。

作者对每一种情景都做了细致的描绘,想象丰富,构思奇特,读起来妙趣横生,令人捧腹之余又能发人深省。

03

艺术特色

①小说用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时的英国社会现实；

②小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。

04

故事梗概

小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。

05

阅读感受

①小说充满了奇异的想象和童话色彩；

②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；

③小说的讽刺还包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。

④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。

06

人物性格

【格列佛】

和鲁滨孙一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。

同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分顾及自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。

总的来说他他热爱劳动，刚毅勇敢，心地善良，是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的游者。

【佛林奈浦（财政大臣）】

猜忌、阴险、狠毒、狡诈。

相关情节：格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦就大为恼火，并怀疑格列佛与自己的妻子通奸，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。

【斯开瑞士（海军大将）】

嫉妒、阴险、狡黠。

相关情节：小人国的国王野心勃勃，在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来，从此格列佛受到小人国国王重用，斯开瑞士就大为不满，与财政大臣合谋谋害格列佛。

【布罗卜丁奈格国王】

是位博学、理智、仁慈、治国能力强的开明国君。

相关情节：布罗卜丁奈格国王博学多识，性情善良，他用理智、公理、仁慈来治理国家，他厌恶格列佛所说的卑劣的政客、流血的战争。

【慧骃国国王】

理智贤明、勤劳勇敢、仁慈友爱、公正诚信——作者心目中理想的人类。

【小人国王后】

小气，贪慕虚荣

07

《格列佛游记》分点概括

一、基本常识

1．《格列佛游记》作者是  英 国的  斯威夫特  。

2．《格列佛游记》主人公是英国船医格列佛，他善于学习，心地善良，但自傲自大，自以为是，他先后游历了 小人国 、 大人国 、 飞岛国 、 智马国 等地。 3．著名网站“雅虎”的网站名源于《格列佛游记》中的  耶胡  。

二、故事情节

【1. 利立浦特游记 】

①格列佛是英国的一位中年医生，非常喜欢航海冒险。一六九九年春天，格列佛在威廉·布利查船长领航的“羚羊号”上担任随船医生，打算航行到南洋去。五月在驶向东印度群岛时遭遇暴风雨，船撞礁石沉没，格列佛泅水得以逃生。

②格列佛被俘时，小人国正面临内忧外患，内忧是国内低跟党与高跟党党派纷争激烈，外患是皇帝的“小蛋头”政策引起和邻国的血战。

③小人国的大臣们都会在离地十二寸的绳上跳舞，这是因为小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，另外朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按照技术的高低获得各种丝线，作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。

④两个小人国之间的战争延续了36个月，格列佛将敌国的五十只战舰拉回港口，使两国缔结了和约。

⑤格列佛立了战功，损害了海军统领的利益，加之拒绝小人国皇帝称霸世界的野心，他受到叛逆的指控。在两个敌国朋友的帮助下，格列佛将敌国五十只战舰又拉回去，逃离出了利立浦特小人国，并乘英国“冒险号”商船回到了英国。

⑥小人国游记主要讽刺的对象是英国统治阶级的腐朽政治和各个统治集团之间的矛盾。

2．布罗卜丁奈格游记

①1702年，格列佛登上了“冒险号”商船，再次航海冒险。商船到达印度尼西亚东部，遇到了大风暴的袭击，被吹到一个不知名的海岸边。格列佛和十二名水手去岸上找淡水时被丢在了岸上，成为大人国一个富农的私有财产，被带到全国各地表演为主人赚钱，这期间多亏了小女主人葛兰达克莉的照顾。

②大人国的王后买下格列佛献给国王，他成了王宫中的宠臣。期间格列佛遭遇了一些危险，如：被一只长毛白小狗叼在口里、一只猴子抱住我玩、与巨大的老鼠搏斗、被皇后的一个弄臣小矮人捉弄塞进骨头里及被丢进奶酷里、被弄臣摇落的大如酒桶的苹果击中背脊躺了三天、差点被鹏鸽大的黄蜂螫着等。

③国王经常召见格列佛，向他了解英国政府的情况及历史。格列佛想乘机取悦国王，向他提出了一项对国王极为有利的建议——使用火药和枪炮，但这遭到了国王的拒绝。

④格列佛在大人国的第三年，他得以离开大人国。为了使救他的船长、船员们相信他在大人国的奇遇，他拿出了一些在大人国收集的珍品，如国王的胡茬和王后的指甲做的梳子、像平头钉一样的黄蜂刺、皇后送我的能戴在头上的戒指、侍女脚上割下的有苹果大的鸡眼、用老鼠皮做的裤子等。

⑤大人国游记以大人国的清明政治来批判了英国统治阶级的腐化败坏和不合理的政治社会制度。

3.勒皮他等游记

①1706年8月5日，格列佛登上“好望号”，开始了他的第三次航海。因为他们的船遭遇到海盗袭击。格列佛流落在荒岛上，后来登上了飞岛国勒皮他。

②飞岛国仆人有一项特别的职责是充当拍脸扯耳朵的拍手。飞岛国上的人老是惶恐不安，因为他们老是担心天体会发生变化，如太阳光不能普照大地、地球毁灭等。飞岛国的人精通数学和音乐。飞岛的动力源是磁石。

③飞岛国镇压叛乱的手段有两种，温柔的手段是让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上空，剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地居民就会因此而遭受饥荒和疾病的侵袭；另一种手段是：让飞岛直接落到他们的头上，将人和房屋一起统统毁灭。作者借此抨击了英国的殖民统治。

④格列佛参观了飞岛国属国巴尔尼巴比的拉格多大科学院。科学院的教授们所研究的学术完全不切实际，比如他们研究从黄瓜里提炼光线、将冰煅烧成火药、把人的粪便还原为食物、建造房屋的新方法、靠触觉和嗅觉来区分不同的颜色等，在语言学校，三个教授在讨论如何改进本国语言，他们有两个计划，一是简化言辞，二是取消语言中的所有词汇，作者借此对当时科学研究脱离实际，脱离生产的倾向作了无情的讽刺。

⑤飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言:人类最易满足、需要是发明之母。

⑥在拉格奈格被皇帝召见时有特殊的习俗，那就是要把肚子贴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板；国王对于他不喜欢的臣子所用的方法是把毒药撒在地板上毒死他。

4.慧骃国游记

①1710年格列佛在“冒险号”大商船上当船长，召募了一些船员准备到南洋去，但途中他的部下劫下这座船，并将格列佛遗弃在一座岛上。在这里，有智慧和理性的生物叫慧骃，它的两大美德是友谊和仁慈；而像人一类的生物叫耶胡，它面目可憎,行为举止不懂得克制,贪婪无厌，残暴无耻，嫉妒懒惰，不可教导。

②在慧骃国，格列佛向他的主人介绍英国的政体和有关情况；在慧骃国全国代表大会上辩论的惟一问题是要不要将耶胡从地球上消灭。在全国大会上，代表们对格列佛的主人把“我”（一只耶胡）当慧骃对待的行为感到愤慨，要求格列佛的主人要么像对待其他耶胡一样，要么将格列佛赶走。因此格列佛建成一艘小舟离开了慧骃国。

③作者借格列佛在慧骃国的游历，通过耶胡和慧骃的对比批判英国的统治集团的罪恶和社会恶习。

三、评价

1.小人国的大臣们为什么都会绳上跳舞的游戏？为什么朝廷时的大人物几乎都缠着丝线装装饰？作者写这些有什么寓意？

小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，大臣们都必须冒险来表演绳技，以达到爬上去的目的；朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演，按技术高低获得各种丝线。作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能，讽刺高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。

2.小说的思想意义何在？

格列佛每到一个地方，都要去认识那里社会种种的政治生活，否认所谓的文明的东西，表达对现代社会虚伪文明的愤懑情绪。小说通过格列佛的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和黑恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 3.请谈谈小说的思想上的局限性。

作者有较浓厚的封建尊卑等级观念，如小人国学校男女有别，贵族与平民制度不同，农民的孩子和社会关系不大，可留家自养，在慧駰国有的马毛色不同，智能远逊于马主人，永远处于仆人地位等。

3.《格列佛游记》艺术手法上有什么特点？

用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。 4.举例说明小说是如何运用反语讽刺的。

 作者本来是反对废除口语以物示意的办法，但作者却以愤慨的心情谈到妇女怎样联合俗人和文盲来反对取消日常语言；

 作者分明是批评英国的殖民统治政策，却偏偏要声明这与大不列颠民族无关。

08

《格列佛游记》练习精选50题

1、《格列佛游记》中格列佛游历了“________”、“________”、“ ”和“ ” 等四个国家。（江苏省泰州市2006年中考题）【小人国、大人国、飞岛国、马国（慧骃国）】

2、《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”是根据__________的好坏

选拔官员；他第四次出游，来到__________(国名)。【绳技(在绳子上跳舞的技术)；

慧骃国】

3、《格列佛游记》用“________”、“________”（国名）抨击英国l8世纪的资本主义统治，颇具__________ 的色彩。【小人国、大人国；讽刺】

4、千万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“__________ ”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。【慧骃国游记（智马国游记）】

5、《格列佛游记》的作者以________的想象、________的手段和________的笔法，对统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、贪婪、自大等做了痛快淋漓的鞭挞。【丰富、夸张、寓言】

6、“小人国”曾发生过很多可笑的事情：根据“怎样打破鸡蛋”而分成了__________ 派与__________派，为此引发了多次战争。【大端；小端】

7、“小人国”利立浦特的党派之争是以     划分阵营。     和     之间尔虞我诈，争权夺利。 【鞋跟高低 、高跟党、 低跟党】

8、作者笔下的“慧驷国”展示了        颠倒的怪诞景象，在这个没有金钱、没有军队和警察的乌托邦的国度里，     是理性的载体，而人形动物     则是邪恶肮脏的畜生。【人兽、马、“耶胡”】

9、在“飞岛国”有两种侦察案件的方法是 ____ 、____。【粪便侦察法、字母破译法】

10、飞岛上的人对    和    两门学科有精深的造诣。【数学、音乐】

11、        和      是慧骃马族的两大美德。【友谊、仁慈】

12、《格列佛游记》的作者    是   国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。书中主人公格列佛是以      身份，得以随船出游，周游世界的。【斯威夫特 、英 、随船医生】

13、格列佛在离开大人国时，收集了哪些奇异的东西？（写出两种）

【（1）用国王胡子茬和王后手指甲做的梳子（2）四根黄蜂刺；(3)侍女的鸡眼。（4）鼠皮做的裤子】

14、为了给格列佛提供食品，“小人国”皇帝下令每天早上必须送上     头牛、   只鸡及其他食品。【六；四十】

15、“小人国”皇后寝宫失火，格列佛， 把火扑灭了。【在王宫上撒了一泡尿】

16、“慧骃国”每四年的春分时节要举行________大会。【全国代表大会】

17、《格列弗游记》的讽刺是一把多刃的利剑。首当其冲被评点或挖苦，即是当日的英国，也即世界上第一个正在形成的         。 【现代社会】

18、格列佛在大人国的语言是         教的。【农夫的女儿葛兰达克利赤】

19、在佛格佛主人的家里，主人的九岁的女儿给格列佛起的名字是        【格里尔特里格】

20、格列佛所达到的飞岛是借助       或升或降，从一处移动到另一处。【磁石】

21、小说《格列佛游记》讲述的是个什么故事？

【讲述了英国船医格列佛因海难等起因流落到小人国、大人国、飞岛以及马国（慧骃国）等地的经历。】

22、《格列佛游记》由哪四部分组成的？

【利立浦特(小人国)游记、布罗卜丁奈格(大人国)游记、勒皮他(飞岛)游记和慧骃国（智马国）游记。】

23、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？

【利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带。】

24、《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。

【示例：小人国用跳绳比赛来选拔官员；在飞岛国与鬼魂对话。】

25、在“小人国”，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯古国的？(20 字以内）

【示例：格列佛把敌国的战舰拖呻利立浦特国的海港。】

26、简答格列佛为何成了利立浦特国举国称颂的英雄？

【利立浦特国不远处还有个小人国不来夫斯古国，两国之间经常交战，这次由于格列佛潜入水中，用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立浦特国，利立浦特国未发一兵一卒就大获全胜，所以格列佛就成了英雄。】

27、利立浦特国与不来夫斯古国之间的矛盾是如何产生的？

【打鸡蛋是大头还是小头。】

28、格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死？

【拒绝将对方所有军舰拖回来，使其成为一个省，另外小便灭了皇后寝宫的火，皇后引以为耻，还有海军大臣的嫉妒。】

29、格列佛的什么建议让大人国国王极为震惊？

【向他推荐火药和枪炮。】

30、格列佛与小人国大人国国民身高的比例分别是多少？

【12：1和1：12 】

31、小人国国王一眼就让人看出他是统治者，他有什么了不起之处？

【比他手下的大臣高一个手指甲。】

32、小人国党派之争的起因是什么？

【穿鞋跟的高低。】

33、在拉格奈格被皇帝召见的风俗是什么？

【把肚子贴在地上朝前爬，一边爬一边舔地板。】

34、林达洛因的人对待飞岛国的办法有哪些？

【（1） 每座塔及岩石顶端安装大磁石。(2） 预备大量易燃燃料。】

35、概述格列佛在大人国的一次遇险经历。

【被猴子抓去，掉到奶酪碗里，被小矮人塞到骨头里等。】

36、简要概括“大人国”国王的性格特点，并说说作者塑造这一形象的意图。

【大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。作者借这一形象直指整个欧洲的文明制度。】

37、是什么起因使格列佛误入小人国的？

【格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，格列佛逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。】

38、格列佛达到大人国都经过哪些险阻。请至少举出两例。

【（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗；

（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊；

（3）农夫把格列佛带到集市，强制他做各种姿态赚钱。等等】

39、简述第三卷内容（50字以内）。

【写格列佛在飞岛国等五岛的经历，通过对它们的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。】

40、飞岛国怎样平息叛乱？

【（1）将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭；

（2）岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身；

（3）让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭。】

41、在飞岛国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少三个来。

【（1）收集黄瓜中的阳光；

（2）把冰烧成粉末变作火药；

（3）如何用感觉和嗅觉区别颜色；

（4）用蜘蛛丝织布；

（5）建房，仙从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基；

（6）一套利用猪耕地的方法可以节省用牛耕地的费用。等等】

42、在飞岛国生活时，格列佛用自身的经历印证了两句格言，请问是那两句？

【这两句话是：（1）人类最易满足；（2）需要是发明之母。】

43、离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答。

【命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。以后三天除面包和水外什么都不准吃。饼干消化后那颜色就回带着命题走进脑子。】

44、慧骃国代表大会进行大辩论，主题是什么？

【要不要把耶胡从地面上消灭干净。】

45、“慧骃”的品德表现在哪些方面？（写出至少三个词语）

【贤明、团结、爱国、无畏等。】

46、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。

【示例：格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。人要谦虚，要学会感恩。

示例：格列佛聪明、有胆识，面对困难从不畏惧；聪明的力量是无穷的，我们要善于运用聪明战胜。 】

47、请你就《格列佛游记》这部名著，举出你印象最深的一个人物，简要说出相关情节，分析一下人物性格，并说说这一人物对你的人生启示。

人物：    格列佛

人物性格：富有正义感

相关情节：利里浦特国王想做全世界的皇帝，于是命令格列佛把不来夫斯古国灭掉。格列佛拒绝执行这一荒谬的命令，他坚决地说：“我永远不能做其他人的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”

人生启示：人要有正义感。

09

主题思想

《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说。它的主题思想是：通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧因国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，和英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

10

讽刺手法分析

1、夸张

夸张的创作手法在讽刺作品中经常被使用，颇受讽刺家们的青睐，斯威夫特也不例外。斯威夫特针对格列佛出海冒险的经历进行了叙写，从中影射出当时英国统治阶层的虚伪和黑暗的社会本质。小人国中的国王只比臣民们高出一点，而他却自命不凡地称自己是整个宇宙的唯一统治者。在这个国家中，如果有人想要拥有官职，就得通过跳绳来选定。获取官职依靠的不是才能，却是跳绳的技巧，这夸张地影射出了政府的庸俗。小人国中的政党派系都设有自己标志性的特征，两党中其中一党派的人着高跟鞋，另一党派的人着低跟鞋，寓意在表达托利党和辉格党，作者在描写时体现了这两党并无本质区别，由此形成对现实社会的滑稽讽刺。

2、对比

斯威夫特也较擅长运用对比的手法以达到讽刺的效果。《格列佛游记》在一开始就把格列佛与小人国中的小人物进行了对比，无论是身高还是理解力格列佛都超越了他们，他的优越感便油然而生。在作品中的第二卷，当格列佛到了大人国，在他与大人国的人们相比之下，看到了自己的渺小。作品的第一卷中格列佛自命不凡，认为自己比小人国中的人们出色，但在大人国中他就是一个不起眼的小人物。在这样的对比下，斯威夫特深刻认识到了英国资本主义社会的本质，他意识到英国其实就是那个小人国，继而开始质疑英国资本主义社会中各项制度的完整性。作者正是运用对比的创作手法使人们感受到讽刺艺术的巧妙之处。

3、反讽

斯威夫特另一种惯用的创作手法就是反讽，反讽就是说此指彼，在阅读中让人们去揣测，以求人们可以与他一同嘲讽现实社会中所有荒诞的事物。他在小说中运用的反讽手法体现出其独特的讽刺才华，斯威夫特勾勒出来的虽是虚拟的奇幻世界，但小说的构造是建立在18世纪英国现实社会的本质之上。通过斯威夫特高超反讽手法的运用，增强了小说的真实性与可信性。[5]

4、象征

象征的创作手法在《格列佛游记》中的运用是小说的又一亮点，作品中格列佛所到的每个地方都有其指定的象征。小人国里人们矮小的身材象征了国王与大臣的丑恶嘴脸；大人国中的“大”象征了国王是正义的标志；飞岛则象征了当时的殖民者；慧斯国中“智马”的形象象征了理性与美德。斯威夫特运用象征的手法巧妙地体现了深刻的寓意，并为作品的创作增添了强烈的讽刺意味，使读者更能体会其中的深刻含义。

总之，《格列佛游记》不但体现出了深刻的寓意，还使人们感受到了其中独特的讽刺艺术。作者运用虚拟与幻想的写作手法使英国当时的社会本质展露无疑，小说中充满童话色彩的奇幻世界也是以18世纪时的英国作为参考依据的，社会中的各种矛盾在小说中被表达得淋漓尽致。小说情节环环相扣，其中的讽刺手法所表达出的嘲讽意味使人们陷入深思和自我反省，这正是讽刺艺术的力量。

11

人物评价

乔纳森·斯威夫特是英国启蒙主义时期的作家，但却不同于大多数反对封建主义、讴歌资本主义的启蒙主义作家，他对资本主义本质进行了无情的鞭挞，并反映了普通人生活的艰辛与困苦。同时他放弃了长期统治英国文学界的古典主义文学标准，进行现实主义创作，从而使他的作品具有极高的文学价值。

12

写作背景

《格列佛游记》的构思源于作者斯威夫特与朋友的一次聚会，斯威夫特谈到当时政界种种贪婪无耻的行径时激动万分，在嬉笑怒骂间，信笔开始了《格列佛游记》第一卷的创作。成书后经过无数次的增删修改，终于1726年匿名发表，并立刻在英国社会引起了很大争议。200多年来，它被译成几十种文字，在世界各地广为流传。

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