波普先生的企鹅(波普先生的企鹅)

波普 先 生 的企 鹅 》 读 书 会 活 动 设 计 书名： 《波普先生的企鹅》 作者 ：[美]理查德 ·阿特沃特，弗洛伦斯 ·阿特沃特 适 读 年 级 ：三年级·。 教学设计者 ：福建厦门市金山小学 戴慧萍也最终实现了心中的愿望。最终没有违背 自己的意志做愧对一 、 内容简介良心的事情。他知道企鹅属于寒二、阅读要点《波普先生的企鹅》是一本冷的环境，想让可爱的企鹅到北 非常优秀的幽默小说，刚一出版1．读书名思考：波普先生是极去繁殖，同时为身处北极的人 即好评如潮，如今，它仍然陪伴 何许人也?他为什么有可爱的企带来欢乐。波普先生有一颗热爱 着一代又一代孩子快乐成长。虽鹅?他和企鹅之间发生了什么故企鹅的心，他视企鹅为家人，不 然这部小说创作于 1938年，但 事?看封面，四只穿着黑色燕尾仅和企鹅和谐相处，而且极力设 仍能让现在的读者产生共鸣。世服的企鹅，其 中两只紧跟在一个身处地为其着想。这是非常理想 界上最糟糕 的企鹅——库克上大人后面，他们应该就是故事的的人和动物和谐相处的境界。波 校，让波普先生的生活有了翻天主人公 ，他们在 于什么?就这普先生也给喜爱养动物的孩子们 覆地的变化 。

样，在不知不觉中，孩子们产生做出了榜样 。油漆匠波普先生和他的家人了强烈的阅读欲望，一个生动有三、问题提示 住在宁静的小镇上。他总是憧憬趣的故事即将拉开序幕。 到极地去探险，但是他从未离开2．故事中的波普先生——一1．波普先生是干什么的? 过 自己的家乡，好在他有一只神个平凡的油漆匠，没有显赫 的地2．波普先生想要一只企鹅作 气十足的企鹅——库克上校做位，没有无量的财富，仅仅凭着宠物，他 了解企 鹅的生活习性 伴。因为库克病了，波普先生就对极地探险的无限热爱和一颗纯吗?从哪里 了解到的? 又得到了一只企鹅——葛雷塔。 真、善 良、善于梦想的心，就使3．波普先生的企鹅是谁送给 渐渐地企鹅 由两只发展到了十二他的贫困生活多了亮色，最后还他的?为什么要送给他? 只。但波普夫妇实在没法养这么 完成了在旁人看来是天方夜谭的4．库克上校生病，史密斯教 多企鹅，于是企鹅一家和波普一奇迹 。这些一定能够激发孩子们授觉得最大的问题是什么?是怎 家组成了一个表演团。后来他们与生俱来的激情和梦想。么解决这个问题的? 发现这群小企鹅简直就是天生的3．波普先生一家因为要养育5．杜蕾克要给波普先生什么 表演家，红遍 了美 国东西海岸。

这些企鹅，开销很大，常常因此惊喜呢?在生活中，你给过谁怎 到了4月初，企鹅们无法适应变陷人经济困境。演出公司想付出 样的惊喜? 暖的天气。幸好波普先生已经为大笔酬劳让企鹅在温暖的天气继6． “波普演艺企鹅”为什么 他们找到了最好的归宿，他带上 续演出，虽然这大笔酬劳会让他不继续表演?它们遇到了什么困 企鹅一家一起去北极，波普先生们的生活出现转机，但波普先生难?如何解决的?小孽语 定51敲响希望的钟声— — 《世界上最美丽的村子—素我的家乡》读书会设计文 ／图：小林丰译：蒲蒲兰．适读年级：五年级教学设计：浙江省杭州市余杭区运河镇博陆中心小学 姜晓燕一 起到镇上去卖水果，代替上战场的哥哥给家里人帮一 、 内容简介忙。镇上的热闹吸引着他，但独 自带着小驴子去卖樱故事的主人公是一个叫亚默的阿富汗小男孩，他桃还是让他有稍许害怕。幸运的是后来终于有人来买 和爸爸妈妈一起生活在美丽的巴格曼村，这里盛产美他的樱桃，并且全都卖完了。这段经历让亚默 “长大 味的水果。这年夏天水果成熟了，亚默第一次和爸爸了”。卖完水果后，爸爸送给亚默一只雪 白的小羊， e石 I、 I＼蛉 e石 嘧 e石 I＼ 石 _、．写 穹e盘7．波普先生的梦想是什么? 竟发生了哪些故事吗?库克上校3．续编故事。

故事的最后， 怎么实现的?你有什么梦想?说：考考你，来看看 目录吧。看波普先生和企鹅坐上远洋轮去了谁猜得着。课件演示 目录，让学北极，他们将面临什么挑战呢?四、活动设计生读 目录，挑选 自己喜欢的 目录他们可能会遇见什么困难?会发(一)观察封面想象情节内容。生什么故事?请同学们以小组为1． (课件出示企鹅图片)这4．学生交流汇报 自己推测的 单位，续编故事。 是两只多么可爱的企鹅，这是聪故事情节。五、相关资料 明活泼的企鹅——库克上校和葛(三)分享感动 蕾塔小姐。他们今天要给大家讲半个月后和学生分享交流阅理查德 ·阿特沃特，1892年 一 讲波普先生的故事。你们猜猜读感受。出生于美 国的芝加哥，并在那里 库克上校和葛蕾塔小姐要给我们1．分享感动。读了 《波普先完成了学业。在经历了第一次世 讲什么故事?生的企鹅》这本书，我想大家一界大战期 间的一段军旅生涯后 ，2． (课件 出示封面)大家看定和老师一样有太多太多的感他回到了芝加哥大学教授希腊 一 看，这本书的封面画了些什么动。说出让你最感动的故事，谈语，并跟弗洛伦斯结婚。后来， 呢?他们是谁?他们之间可能发谈你被感动的原因。 (引导学生他成为一家报纸的专栏作家。有 生什么故事?抓故 事 经 典 情 节，把 握 故 事一 次 ，理查德和两个女儿一起观3．封面上还有什么? (儿童主旨。)赏了一部关于极地的影片，这部 文学金奖、作者名称、出版社)2．交流