红绿灯简笔画(简笔画的红绿灯)

【编者按】按照省教育厅“线上教育”工作指引，3月2日起，我省中小学生开启“开学不返校"线上教育模式。在市教育局的统一部署下，市美术书法教研会组建了由名师工作室主持人、学科带头人、教学能手等34名名优教师构成的中小学美术课程开发团队，不畏艰难、勇挑重担，经过大家的不懈努力，依托广东版美术教材，录制了3一9年级的网络课程。为便于师生的教学，现于“宅家学美术"栏目中加以推送，请广大师生、家长认真观看、学习、收藏！

宅家学美术（三年级第四课）

红绿灯下

（第1课时）

Monday，April 13，2020

同学们好！我是周老师。很开心通过这样的形式和大家见面。2020年我们度过了一个不同寻常的春天，新型冠状病毒肺炎的爆发，让大家放弃了原有的学习计划，宅在家里。我们在家生活、学习、工作，为的是尽早赶走病毒。在大家的共同努力下，新型冠状病毒肺炎的控制取得了一定的成效，慢慢的街道上的人流车流也多了起来。

在拥挤的交通路口，我们看到了什么样的景象呢？现在就让我们一起来看看吧！

教师介绍

周 柏 祥

塘厦镇中心小学美术教师

东莞市小学美术学科教学能手

塘厦镇优秀教师

学习内容

学习目标

1．感知马路、汽车、红绿灯等造型、色彩，了解一些交通设施；体验“近大远小”的透视现象，能描绘红绿灯下有前后遮挡和空间秩序排列的道路交通情景。

2．在观察与记忆中，认识马路、汽车、红绿灯是重要的交通设施和工具；在欣赏中，学习创作的内容和选择表现的方法；在尝试与表现中，大胆运用各种物象组合成有前后遮挡关系的、有序的道路交通情景画。

3．体验遵守交通规则，营造良好的交通秩序，应“从我做起”的道理。

微课学习

学习总结

1．什么是红绿灯？

红绿灯又称为交通信号灯，是指示车辆和行人通行与否的标识。其通常设立在交叉路口和其他需要交通管制的地方，一般由红灯、绿灯和黄灯组成。

2．怎么样遵守红绿灯的规则：

红灯信号：表示禁止通行；绿灯信号：表示准许通行；黄灯信号：表示警示。

3．重点感知马路、汽车、红绿灯等造型、色彩，了解一些交通设施。观察红绿灯下城市的交通情况，如：繁忙、堵车、畅通等。

4．从老师的讲解过程中，总结“近大远小”的透视现象，能描绘红绿灯下有前后遮挡和空间排列的道路交通情景。让学生明白遵守交通法规，需要从我做起。

问题探索

任务一：感受交通路口、红绿灯下的场景

“红绿灯下”常见的人和交通设施有红绿灯、斑马线、车辆、交警、路人、绿化带、人行道等。红绿灯下，城市的交通情况或繁忙、或堵车、或畅通等。

任务二：在学习和体验中，有主动遵守交通规则的意识

重视体验式与探究式学习，通过体验遵守交通规则，营造良好的交通秩序应“从我做起”的道理。

宅家小练笔

回忆自己过去在红绿灯下看到的某些场景，画一些行人、车辆、交通设施的简笔画，注意前后关系的大小变化！

同学们，我们今天的云学习活动即将结束了。在活动结束之前，老师再告诉大家一个通行秘诀：十字路口红绿灯，红黄绿灯分得清。红灯停，绿灯行，黄绿灯亮快快行，行停停行看灯明。大家记住了吗？下周，老师还会继续和大家一起来学习哦！

东莞市美术书法教研会

停课不停学 我们这里约

供稿 |周柏祥 排版 | 李晖 梁晓灵 审核| 詹逸然黄旭穰